Történelem
Versenyeredmények - 2015 április PDF Nyomtat Email
2015 április 18., szombat 08:53

A Jakucs László Nemzetközi Földrajzverseny középdöntőjét és döntőjét a Szegedi Tudományegyetem Természetföldrajzi Tanszékén rendezték meg. Iskolánk két fős csapata a középdöntőből a másnapi 8 csapatos döntőbe is bejutott, ahol több féle feladatot kellett megoldaniuk. Az egész napos verseny végén a nagyszerű 5. helyen végeztek. A csapat tagjai: Festő Blanka (11. E) és Szűcs Áron (10. B). Felkészítő tanáruk Horváth Csaba.

*********

Iskolánk két tanulója megnyerte évfolyamán a Savaria Országos Történelmi Verseny megyei fordulóját, így bejutott az április végi országos döntőbe. A versenyzők: Tömő Ákos (9. B), felkészítő tanára Szabó László, valamint Ádász Bendegúz (10. B), felkészítő tanára Horváth Csaba.

A Luxemburgi Zsigmond és kora Országos Történelem Versenyen Ádász Bendegúz (10. B) a 20., míg Zámbori Gergely (10. B) a 30. helyen végzett. Felkészítő tanáruk Horváth Csaba volt.

 

 
Rendhagyó történelem óra a gimnáziumban PDF Nyomtat Email
2014 december 01., hétfő 21:32

November 19-én, szerdán rendhagyó történelem óra volt iskolánkban. A Nagy Imre Társaság szervezésében Dr. Sipos József egyetemi docens az 1956-os forradalom egyik kevéssé ismert témaköréről, a munkástanácsokról tartott egy ismeretbővítő történelem órát, amelyen a 11. B és a 12. B osztály emelt szintű történelmes tanulói vettek részt.

Az óráról készült képeink itt megtekinthetők.

 
1956-ról – 2014-ben PDF Nyomtat Email
2014 november 11., kedd 18:41

Beethoven: Egmont nyitány – a szöveg alatt a versig halkan

Emlékbeszéd az 1956-os magyar forradalom és szabadságharc 58. évfordulóján az Andrássy Gyula Gimnáziumban

1956. október 23-án a délutáni, esti órákban Budapesten kirobbant a XX. századi magyar történelem egyik legkiemelkedőbb eseménye, az 1956-os forradalom és szabadságharc. Egy viharos gyorsasággal lezajló, drámai eseménysor vette kezdetét, amely aztán mindössze két hétig tartott, de éppen drámai mivolta és súlyos következményei miatt több generációra volt és van hatással, sokszor anélkül, hogy ennek az emberek tudatában lettek volna, vagy lennének ma.

A forradalom azért tört ki, mert egy nép aktív kisebbsége a csendes többség támogatásával fellázadt egy olyan politikai rendszer ellen, amely nem biztosította számára az alapvető szabadságjogokat, amit a magyar nép joggal elvárt volna tőle. Ez a forradalom október végére győzött. A diktatúra összeomlott, fegyveres csoportok jöttek létre, megalakult a nemzetőrség, a forradalom oldalára állt a rendőrség, sőt: a honvédség egy része is. A demokratikus pártok újjáalakultak, többpárti koalíciós kormány alakult a kommunista Nagy Imre vezetésével. Budapest utcáin kezdett helyreállni a rend. 1956. november 5-én, hétfőn – a tervek szerint – véget ért volna az általános sztrájk, és az élet visszatért volna normális medrébe. Megnyíltnak látszott az út a szabad és demokratikus választások megtartása előtt. A forradalom tehát győzött - volna - ha a szovjetek hagyták volna.

Miattuk viszont nemzeti függetlenségi harc vagy szabadságharc is zajlott 56 őszén Magyarországon. A Rákosi-rendszer kiszolgálta a Szovjetuniót, feladta a nemzeti érdekeket, rendre megsértette a magyarság nemzeti érzéseit, mellőzte jelképeit: a történelmi címert, a Himnuszt, a Szózatot, a nemzeti ünnepeket. A harc pedig jórészt a szovjet Vörös Hadsereg ellen folyt és ők is verték le.

A magyar lakosság többsége abban egyetértett, hogy az oroszoknak el kell hagyniuk Magyarországot és utána az ország szabadon döntsön arról, hogyan tovább. Ezért is fogadta széleskörű egyetértés Nagy Imre miniszterelnök november elsejei bejelentését Magyarország semlegességéről és kilépéséről a szovjetek szövetségi rendszeréből, a Varsói Szerződésből. Magyarország külpolitikai helyzete így azonos lett volna a legtermészetesebb, követendő minta-ország, az 1955-ben semlegessé vált Ausztria helyzetével. Ebben a semleges Magyarországban megvalósíthatóvá lett volna a korabeli magyarság többségének szabadságvágya.

A korabeli nagyhatalmakat azonban nem érdekelte a magyarok szabadsága. A szovjet legfelsőbb vezetőket pedig - Nyikita Hruscsovval az élen – végképp nem!

Így a hirtelen jött - és egy történelmi pillanatra megvalósulni látszó - szabadságot november 4-én hajnalban 70 000 szovjet katona és több ezer tank jól megtervezett támadása pillanatok alatt elsöpörte, hatalomra juttatta Kádár Jánost és folytatódott a kommunisták rendszere.

 

Márai Sándor: Mennyből az angyal 1., 2., és 3. versszaka

(Illés Adrián 12. A osztályos tanuló előadásában)

Mennyből az angyal – menj sietve 
Az üszkös, fagyos Budapestre. 
Oda, ahol az orosz tankok
Között hallgatnak a harangok.
Ahol nem csillog a karácsony.
Nincsen aranydió a fákon,
Nincs más, csak fagy, didergés, éhség
Mondd el nekik, úgy, hogy megértsék.
Szólj hangosan az éjszakából:
Angyal, vigyél hírt a csodáról.

Csattogtasd szaporán a szárnyad,
Repülj, suhogj, mert nagyon várnak.
Ne beszélj nekik a világról,
Ahol most gyertyafény világol,
Meleg házakban terül asztal, 
A pap ékes szóval vigasztal, 
Selyempapír zizeg, ajándék, 
Bölcs szó fontolgat, okos szándék. 
Csillagszóró villog a fákról: 
Angyal, te beszélj a csodáról.

Mondd el, mert ez világ csodája: 
Egy szegény nép karácsonyfája 
A Csendes Éjben égni kezdett – 
És sokan vetnek most keresztet. 
Földrészek népe nézi, nézi, 
Egyik érti, másik nem érti. 
Fejük csóválják, sok ez, soknak. 
Imádkoznak vagy iszonyodnak, 
Mert más lóg a fán, nem cukorkák: 
Népek Krisztusa, Magyarország.

Évtizedek teltek el, amíg 1956 forradalma megkapta méltó helyét ünnepeink között. De hogy valóban megkapta-e, abban - ma már - nem vagyok olyan biztos.

Minden nagy múltú, államalkotó népnek vannak szent ünnepei. A magyar nép is ilyen, nekünk is vannak ilyen ünnepeink. Úgy gondolom, közülük három olyan van, amelyre feltétel nélkül büszkék lehetünk – vagy: lehetnénk… Az első az államalapításé, amelyet augusztus 20-án ünnepelünk.

A második a polgári Magyarország megteremtését jelképező 1848-as márciusi forradalom ünnepe.

A harmadik mitikus ünnep lehetne az egyetlen világszerte ismert magyar történelmi esemény, a bámulatos gyorsasággal kivívott szabadság véres megtorlásba torkolló, és több ezer ember halálát és százezrek Magyarországról való végleges távozását előidéző 56-os forradalom és szabadságharc ünnepe – október 23-a.

Ha viszont azt a kérdést tesszük fel magunknak, mennyire ismerjük mi ennek a 3. ünnepnek az eseményeit, helyszíneit, főszereplőit, akkor már komoly kételyek vannak bennem. Vajon egy átlag magyar ember, és különösen egy átlagos tizenéves - aki a jövő záloga - mennyit tud 56 forradalmáról? 100 magyar emberből hányan tudják ki volt és mit tett 56 túlélő szereplői közül Bibó István, Király Béla, Mindszenty József, vagy Pongrátz Gergely? 100 magyar emberből hányan tudják ki volt és mit tett, miért és milyen körülmények között halt meg 56 elpusztult áldozatai közül Angyal István, Bárány János, Brusznyay Árpád, Dudás József, Maléter Pál, Mansfeld Péter, Szabó János, Szigethy Attila, vagy éppen Szilágyi József? 100 magyar emberből vajon hányan tudják, hol van és mit jelent a Corvin-köz és hányan jártak a rákoskeresztúri köztemető 301-es parcellájában, hogy leróják kegyeletüket 56 ott nyugvó hősei és áldozatai előtt?

Vajon tudjuk-e mindig, kikre és miért lehetünk nemzetként büszkék? És vajon tudjuk-e kik milyen áldozatot hoztak hazájukért, népükért 1956 kapcsán?

Tovább gondolva: mai világunkban 100 magyar emberből hány lenne hajlandó a legdrágábbat feláldozni hazájáért, népéért, amit 56-ban több ezren megtettek, mert úgy hozta a sorsuk: a saját életét!

Vajon vagyunk-e mi, mai magyarok, olyan lelki, fizikai és legfőképpen erkölcsi állapotban, hogy egy népünket fenyegető súlyos veszély esetén akár ezt is megtegyük nemzetünkért?

Mert a világban bármi megtörténhet. Mert ropogtak a fegyverek a szomszédunkban is a 90-es években, és ropognak ma is a Közel-Keleten 3 országnyira tőlünk, és újabban egyik szomszédos országunkban - ahol magyarok is élnek - belháború folyik, emberek ölik egymást.

A lánckerekek újra elindulhatnak…

Aki nem ismeri a múltját, újra átélheti azt. Aki nem tanul a történelem tapasztalataiból, az meg fogja egyszer bánni azt. Aki nem őrzi népe múltjának kimagasló tetteit, mert nem is ismeri azokat, az nem tud tanulni sem belőlük semmit. Az ilyen embernek nincs átérzett hazája sem. És akinek nincs szeretett hazája, akinek nincsenek gyökerei, azt az embert bármikor és bárhova elsodorhatja a történelem szele! 1956-ban is váratlanul tört ki és sodort el sok magyart szerte a világba az akkori október vihara!

Csak remélni lehet, hogy ilyesmi a magyarsággal nem következik be ezután soha.

De a jövőről biztosat tudni sem lehet soha!

Ismerős Arcok: Te döntesz

Olvadj, légy te is olyan,
Olyan, mint más, pont, mint a többiek
Simulj, légy finom s puha,
Meg ne sértsd érzékeny bőrüket

Tagadj, felejts el mindent,
A szégyened és összes bűnödet
Lapulj, múltad csak emlék,
Lassan elmarad s egyre távolabbról követ

Bámulj, nézz mindig tévét
Eleget tudsz már, dobd félre a könyveket
Röhögve legyints rá az öregemberre
Nagyapád sírjára ne pazarolj könnyeket

Köpj rá a szent ünnepeinkre
Úgy a jó, ha mindennap ünnepelsz
Bújj el, mikor valamit tenni kéne
Aztán tartsd a markod, hogy jutalmat érdemelsz

Élj csak így, hisz megvan mindened,
Boldog lesz és nyugodt az életed
De ha elalszol, és meglep majd az álom,
Nyüszítve ébredsz, és akkor már elhiszed,
Hogy a múltad nélkül nem lehet jövőd,
Mert a jövődnek értelmet a múltad ad
És neked is tenned kell valamit azért,
Hogy Magyarnak nevezhesd önmagad

 

Előretekintő visszaemlékezésünk véget ért. Köszönjük a figyelmet!

 

 
Rendhagyó történelem óra a gyulai várban és a megyei levéltárban PDF Nyomtat Email
2014 szeptember 30., kedd 19:41

Az Andrássy Gyula Gimnázium 11. B osztályának emelt történelem csoportja szeptember 22-én a gyulai vár történetével és a Békés Megyei Levéltár munkájával ismerkedett meg Barát Tünde tanárnő vezetésével.

A rendhagyó történelem óra keretében a gyulai várban Dr. Németh Csaba történész ismertette a vár történetét a diákoknak. Sok érdekességet hallhattak a 129 éves török uralom idejéből és részletesen megismerhették az 1566-os, 62 napig tartó török ostromot. Ezt követően bejárták a vár kiállítótermeit, ahol megfigyelhették a gyulai várhoz kapcsolódó történelmi emlékeket.

A Békés Megyei Levéltárban, Dr. Erdész Ádám igazgató mutatta be az intézmény munkáját, ahol jelenleg több mint 8500 iratfolyóméter maradandó értékű iratot őriznek. A diákok eredeti iratokat is a kezükbe vehettek. Nagy érdeklődés kísérte Gróf Bolza József családfáját és Nagyidai Zöld Mihály nemesi oklevelét. A könyvkötés és a restaurálás rejtelmeibe is beavatták a diákokat, hiszen a gyűjteményhez tartozó iratok állagának megóvása, élettartamának meghosszabbítása érdekében erre nagy szükség van. Végignézték, hogy hol őrzik a felbecsülhetetlen értékű iratanyagokat és azt is megtudhatták, hogy hogyan lehet családfát kutatni.

A rendhagyó történelem óra jól kiegészítette a diákok történelmi ismereteit, sok érdekes, új élménnyel gazdagodtak.

 
Történelem tankönyv - 12.osztáy PDF Nyomtat Email
2014 szeptember 10., szerda 19:10

A történelem tankönyv szkennelt oldalai (a számok a tankönyvi oldalakat jelölik):

1. lecke: 678910, 11 oldalak

2. lecke: 12131415, 16 oldalak

 

 
<< Első < Előző 1 2 3 4 5 6 7 8 Következő > Utolsó >>

4. oldal / 8